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    大學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)

    2012-01-26 21:19:28 來(lái)源:www.miya291.com 瀏覽:2029
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    內(nèi)容提要:【編號(hào):020】本文重點(diǎn)介紹了學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程:包括系統(tǒng)分析、 系統(tǒng)調(diào)查、 數(shù)據(jù)流程分析、功能設(shè)計(jì)、 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、 系統(tǒng)物理配置方案、 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、 系統(tǒng)測(cè)試和調(diào)試。

    【摘要】
    本論文敘述了我校學(xué)成績(jī)管理的現(xiàn)狀以及Visual basic6.0語(yǔ)言的概況。重點(diǎn)介紹了學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程:包括系統(tǒng)分析、 系統(tǒng)調(diào)查、 數(shù)據(jù)流程分析、功能設(shè)計(jì)、 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、 系統(tǒng)物理配置方案、 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、 系統(tǒng)測(cè)試和調(diào)試。本系統(tǒng)主要功能有用戶管理、學(xué)生注冊(cè)、班級(jí)信息錄入、學(xué)生信息錄入、班級(jí)課程錄入、學(xué)校專業(yè)信息錄入、課程信息錄入、學(xué)生成績(jī)錄入、教師信息錄入、數(shù)據(jù)查詢、打印輸出等功能。總結(jié)了本系統(tǒng)的特點(diǎn):界面美觀、操作方便、容錯(cuò)性強(qiáng)、效率高,從而節(jié)約學(xué)生成績(jī)管理成本。
    本論文主要內(nèi)容是:第一章簡(jiǎn)要介紹了本系統(tǒng)的應(yīng)用背景、需求分析,設(shè)計(jì)總體思路。第二章概述了管理信息系統(tǒng)的相關(guān)理論及開(kāi)發(fā)語(yǔ)言的有關(guān)知識(shí),第三章對(duì)本系統(tǒng)進(jìn)行了系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì),包括功能需求描述、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。第四章介紹了本系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn)。第五章關(guān)于本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中的結(jié)論及體會(huì)。
    【關(guān)鍵詞】
    學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng),功能,特點(diǎn),論文內(nèi)容。

    目    錄
    摘要
    .前言
    第一章  引言
    1.1  開(kāi)發(fā)背景
    1.2開(kāi)發(fā)目標(biāo)
    1.3 項(xiàng)目提出的意義
    1. 4  系統(tǒng)開(kāi)發(fā)所用的技術(shù)準(zhǔn)備
    第二章 系統(tǒng)分析
    2.1系統(tǒng)需求分析
    2.1.1系統(tǒng)調(diào)查
    2.1.2組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
    2.1.3用戶需求
    2.1.4系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖
    2.1.5系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想
    2.1.6系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析
    2.1.7系統(tǒng)功能分析
    2.2新系統(tǒng)邏輯方案
    2.2.1數(shù)據(jù)流圖(簡(jiǎn)稱為DFD)
    2.2.2數(shù)據(jù)字典
    2.2.3新系統(tǒng)邏輯模型的提出
    2.2.4系統(tǒng)邊界
    第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)
    3.1學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)功能需求簡(jiǎn)介
    3.2功能需求描述
    3.3系統(tǒng)目標(biāo)要求
    3.4系統(tǒng)平臺(tái)選擇
    3.5數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
    3.5.1數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析
    3.5.2數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
    3.5.3、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(E-R圖向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換)
    第四章 系統(tǒng)實(shí)施
    4.1各子系統(tǒng)模塊程序設(shè)計(jì)舉例
    4.2 軟件測(cè)試的目的和原則
    4.3 子系統(tǒng)測(cè)試
    4.4 軟件運(yùn)行與轉(zhuǎn)換
    第五章 結(jié) 論
    致  謝
    參考文獻(xiàn)

    功能需求分析:
    學(xué)生成績(jī)要用到學(xué)校教務(wù)管理的許多方面,所以一旦學(xué)生成績(jī)管理出現(xiàn)了錯(cuò)誤,后果往往是非常嚴(yán)重的。就一所學(xué)生很多的學(xué)校來(lái)說(shuō),通常學(xué)生成績(jī)要實(shí)現(xiàn)的功能非常復(fù)雜而且繁多,比如擁有成績(jī)錄入管理、教師權(quán)限管理、學(xué)生成績(jī)的查詢和修改等等,而且設(shè)計(jì)的模塊也很多,比如信息統(tǒng)計(jì)模塊,報(bào)表設(shè)計(jì)模塊,打印輸出模塊,模糊查詢模塊等等。
    由于本軟件主要是為我系定制開(kāi)發(fā)的,因此針對(duì)我系學(xué)生成績(jī)管理的實(shí)際工作而言,經(jīng)過(guò)反復(fù)地論證,最終確定了學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案。該學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的主要功能如下:
    1、掌握每個(gè)學(xué)生每一門(mén)課的成績(jī)信息,并記錄在數(shù)據(jù)庫(kù)中以便其他管理信息系統(tǒng)的使用;
    2、分權(quán)限的管理。在成績(jī)管理中,管理員和教師可以對(duì)任何一個(gè)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行查詢和管理;但是對(duì)學(xué)生類用戶,它只能對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行查看,而且不能對(duì)其進(jìn)行更改。
    3、教師類用戶可以對(duì)成績(jī)按照課程進(jìn)行管理,可以對(duì)每一門(mén)課所修的學(xué)生進(jìn)行添加、刪除和修改;
    4、教師類用戶可以對(duì)成績(jī)按照學(xué)生進(jìn)行管理,可以對(duì)每一門(mén)課所修的學(xué)生進(jìn)行添加、刪除和修改;
    5、可以針對(duì)某一門(mén)課的學(xué)生列表及其成績(jī)生成報(bào)表,并打。
    6、可以針對(duì)某一個(gè)學(xué)生所選課程及其對(duì)應(yīng)的成績(jī)生成報(bào)表,并打印。
    二、對(duì)系統(tǒng)的適應(yīng)性、通用性要求:要求系統(tǒng)能夠不受未來(lái)課程設(shè)置變化的影響及班級(jí)變動(dòng)的影響,仍能照常使用。通用性方面:本系統(tǒng)可以供任何一所大學(xué)的計(jì)算機(jī)系使用。
    三、對(duì)系統(tǒng)的安全性要求:要求進(jìn)入系統(tǒng)必須進(jìn)行口令校驗(yàn)。